Méthode "Raconte-moi mon histoire" d'Audrey Mée :
une méthode ludique et concrète au Havre et alentour

Comprendre et libérer les émotions dès la vie intra-utérine grâce à la méthode "Raconte-moi mon histoire"

Au fil de son expérience et des divers échanges, Cyrielle prend conscience de l’importance de libérer les blocages installés in utero, à la naissance et lors des premiers mois de vie.

Une approche ludique et concrète pour libérer les émotions. Consultante en émotions, Cyrielle Mahier accompagne les parents pour mieux communiquer avec leur(s) enfant(s) et oser dire la vérité. Car oui, dès notre vie intra-utérine, nous construisons des pensées limitantes qui, sans même en avoir conscience, peuvent nous freiner tout au long de notre vie : que ce soit dans l’enfance, l’adolescence ou l’âge adulte.

La méthode « Raconte-moi mon histoire » est une approche ludique et concrète. 

Elle permet de raconter l’histoire de l’enfant depuis les 9 mois avant sa conception à l’aide de peluches, jouets, objets. Une manière de libérer les émotions de l’enfant mais aussi des parents.

Pour qui?

Pour les femmes enceintes, les nourrissons, les bébés, les enfants, les adolescents et même les adultes.

Afin que l’enfant entende LA vérité sur son début de vie et qu’il se libère de ses pensées limitantes : "je dois montrer à mes parents que je suis bien vivant, alors je me réveille plusieurs fois par nuit", "je dois combler la solitude de mon parent…", etc.

Exemples :

• Maman a eu peur de faire une fausse couche et que je meurs alors je vais me réveiller tout le temps pour lui prouver que je suis bien vivant.
• Maman était rassurée quand je bougeais dans son ventre alors je vais toujours être actif, jamais calme.
• Papa a peur de la mort subite du nourrisson alors je reste dans ses bras pour lui montrer que je suis en vie.

Comment se déroule une séance avec notre Consultante en émotions ?

La méthode "Raconte-moi mon histoire", c’est une soixantaine de questions posées aux parents, explorant les 9 mois avant la conception (et même bien avant) jusqu’à aujourd’hui. Ce processus permet à l’enfant d’entendre LA vérité sur son histoire. En effet, dès ses premiers instants, l’enfant peut avoir créé sa propre vérité et mis en place des pensées limitantes influençant son comportement.

Nous abordons ainsi toutes les étapes de la vie de l’enfant, depuis sa conception, sa vie intra-utérine, et même avant. Des événements tels que des fausses couches, des IVG, des IMG ou encore des chocs émotionnels vécus par les parents peuvent avoir un impact symbolique puissant sur les pensées limitantes que l’enfant met en place.

L’enfant est dans la bulle énergétique de ses parents jusqu’à ses 7 ans. Il ressent tout et peut prendre un rôle qui n’est pas le sien.

Tout se fait en douceur et dans le respect de chacun.

Pour rendre les séances concrètes et accessibles, tout est symbolisé par des objets. Cette approche ludique facilite la compréhension et permet d’apporter des solutions adaptées aux besoins de l’enfant et de ses parents.

Les avantages de la méthode "Raconte-moi mon histoire"

En utilisant les peluches, nous ne sommes pas obligés d’être en contact avec l’enfant et de faire des techniques sur lui. C’est visuel et concret et ça les enfants, ils adorent. Poser les objets permet de prendre du recul sur la ou les situation(s). Cela permet de poser les choses, les émotions. C’est concret quand je dis par exemple que l’émotion est chez papa et que c’est à lui de s’en occuper. Cela apporte de la légèreté. C’est intéressant de voir que l’enfant interagit avec les objets. Il peut réorganiser comment lui voit la situation, se placer où il pense être, malmener la personne qui est symbolisée par la peluche. Cela permet de redresser en direct la vérité, à sa bonne place. Cela permet de mettre en lumière ce qui n’était pas visible.

Résultats des séances :

• Des enfants qui font leurs nuits car ils ont compris qu’ils n’étaient pas là pour rassurer les parents.
• Des enfants sereins car ils n’ont plus peur de mourir, d’être séparés de leurs parents.
• Des enfants qui sont rassurés car ils ont compris que c’était aux adultes de prendre soin d’eux et non l’inverse.
•  Des enfants libérés de la colère, de la tristesse et de la frustration.
• Des enfants soulagés des émotions/vécus/expériences qui ne leur appartiennent pas.

À qui faire appel ?

Cyrielle Mahier, Kinesiologue et consultante en émotions